内容理解
学年末範囲に入れるリーディングの内容理解
オーストラリアで世界遺産にいったというメグに
カイトが秀逸な質問力を発揮
Oh, are they listed as a natural heritage site?
メグは「世界遺産」としか言ってないのに、なぜ「自然遺産」と問い返した?
デジタル音声のOhのイントネーションを何度か聞き取らせ、その質問の意図を読み取らせる。
カイトはブルーマウンテンが自然遺産と知っていたのか、それとも「マウンテン」という名称から、
自然遺産に違いないと思ったのか。
しかしこの後登場する、我らがマウント富士は
文化遺産であります。
面白くなってキタ
※なんのこっちゃと思われた方は、東京書籍ニューホライズン2、ユニット7のシーン2とお調べくださいませ
この後メグは、なぜ「ブルー」と呼ばれるかについて説明する。
そこでユーカリが登場するので、ユーカリの発火性に言及し、この時期真夏のオーストラリアで山火事が起こる話をしてしまう、何の授業だか分からなくなるほど脱線し放題な私である。
https://jhs-teachers.com/?p=3318
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