★心の余裕★

授業案、レッスンアイデアを考える時に

どんな関連情報を視覚聴覚を通じて提供できるか

いかにゲーム性をもたせた言語活動にして

楽しく学びを活用させるか

そんなことを留意していますが

余裕がないと考える暇がないので

教科書、指導案をこなす授業になります

時数的に仕方ないこともあるけど、やはり自分で考えた手立てで手答えを確かめられないと、授業力は上がらない

学習者のこれまでの学びを熟知し、繋がりを意識し

英語できるようになりたい、というベースを大切に

英語を嫌いにさせない活動をたくさん盛り込みたい

今日はそんな考えを

新たにしたイベントでした