★研究授業★


校内研修、研究授業
社会科、徳川政権下の政策について
タブレットで調べてプレゼンを創る

知識を入れた上でのパフォーマンスだから
予備知識は入っているはずなのに指示が入らず
何をしたら良いかわからないグループが存在した

誰1人取りこぼさない授業は一斉授業には難しい
個別指導が無理なら皆が理解可能な指示に
最適化する

仕掛け側の工夫が必要なのだと思いつつ…
実技教科の英語には応用が難しいかもしれないナ

日々試行錯誤デス

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