校則

🏫 Make a dream school 🏫

校則を見直すとしたら、

どんな校則をつくりますか？

不満を言って終わり、ではなく本気で変えたいなら

大人が納得するような理由を考えて、

伝えてごらん

それを英語でやるとこうなります。

We will ask for school to〜. 

我々は学校に〜を求めます。

We have two reasons. 

その理由は２つあります。

First, 〜　第1に〜

Second, 〜　第2に〜

これをできる大人がどれだけいるのかな、と

大人のやり直し英会話に持ち込むつもりの私^ ^

中学校の教科書にはレッスンヒントが詰まっている

学生時代、校則に疑問を持っていた方は多いと思う。私も友人と不満を言っていたのを覚えている

くらいだから。

なぜ不満に思うのか。

校則にする理由がわからないから。

例えば白いソックス、スニーカー指定。

指定した方が選ぶ手間が省けるし、

革靴より安価なので、経済的に優しい。

制服も同じく、指定すれば3年間使えるし、

兄弟姉妹に再利用できる。

学年色で揃えていた時もあったが、

これは兄弟姉妹に継承できない理由から廃止され、全学年同色となったという経緯がある。

このように義務教育ならではの、子どもを学校に通わせやすい配慮から生まれた校則となっている。

中には男子皆坊主とか、女子前髪眉毛超えたら切れとか、よくわからない校則もあったけど、

今はだいぶ緩くなったのかなぁと思う。

それでも、

生徒たちから出てきたリアルな声としては…

宿題廃止、午前中授業、制服なし、清掃なし、バイキング形式給食、お菓子持ち込み可能、スマホ持ち込み可能、…といったものがあがった。

中でもスマホは、多かったなぁ。

というのも私、Y君のタブレットで、

皆の投稿を閲覧してきたものだから。

タブレットではGoogle翻訳他WEB辞書が使えて便利なんだけど、翻訳をべたっと貼り付けたため、

変な文になっていて、貼ったのがバレバレな英文が散見された。

でもクラスルームの投稿には修正機能はないから、文法的に間違えていれば、理解不足はすぐわかる。一応英作文の力は判別できるんだなと思った。

算数でも計算機利用可能にしていく流れらしいけど、なぜなるべく手作業でやらせたいかというと、やはり手を動かさないと、脳に負荷がかからないから。英語も本当は手で書かせたいんだけどね。

課題提出方法としてはペーパーレスで、

こちらも集約、判定が楽です。

ICT利用も一長一短、てヤツですね。