校則
🏫 Make a dream school 🏫
校則を見直すとしたら、
どんな校則をつくりますか?
不満を言って終わり、ではなく本気で変えたいなら
大人が納得するような理由を考えて、
伝えてごらん
それを英語でやるとこうなります。
We will ask for school to〜.
我々は学校に〜を求めます。
We have two reasons.
その理由は2つあります。
First, 〜 第1に〜
Second, 〜 第2に〜
これをできる大人がどれだけいるのかな、と
大人のやり直し英会話に持ち込むつもりの私^ ^
中学校の教科書にはレッスンヒントが詰まっている
学生時代、校則に疑問を持っていた方は多いと思う。私も友人と不満を言っていたのを覚えている
くらいだから。
なぜ不満に思うのか。
校則にする理由がわからないから。
例えば白いソックス、スニーカー指定。
指定した方が選ぶ手間が省けるし、
革靴より安価なので、経済的に優しい。
制服も同じく、指定すれば3年間使えるし、
兄弟姉妹に再利用できる。
学年色で揃えていた時もあったが、
これは兄弟姉妹に継承できない理由から廃止され、全学年同色となったという経緯がある。
このように義務教育ならではの、子どもを学校に通わせやすい配慮から生まれた校則となっている。
中には男子皆坊主とか、女子前髪眉毛超えたら切れとか、よくわからない校則もあったけど、
今はだいぶ緩くなったのかなぁと思う。
それでも、
生徒たちから出てきたリアルな声としては…
宿題廃止、午前中授業、制服なし、清掃なし、バイキング形式給食、お菓子持ち込み可能、スマホ持ち込み可能、…といったものがあがった。
中でもスマホは、多かったなぁ。
というのも私、Y君のタブレットで、
皆の投稿を閲覧してきたものだから。
タブレットではGoogle翻訳他WEB辞書が使えて便利なんだけど、翻訳をべたっと貼り付けたため、
変な文になっていて、貼ったのがバレバレな英文が散見された。
でもクラスルームの投稿には修正機能はないから、文法的に間違えていれば、理解不足はすぐわかる。一応英作文の力は判別できるんだなと思った。
算数でも計算機利用可能にしていく流れらしいけど、なぜなるべく手作業でやらせたいかというと、やはり手を動かさないと、脳に負荷がかからないから。英語も本当は手で書かせたいんだけどね。
課題提出方法としてはペーパーレスで、
こちらも集約、判定が楽です。
ICT利用も一長一短、てヤツですね。
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