学校教育と社会教育★

いよいよ踏み込みます

このふたつのちがいから

対象、場所、内容について

まず対象は、前者は児童生徒

学齢期の義務教育期間の子ども

次に場所がちがう

これは明白なので省きます

後者については対象も場所も

それ以外、ということで…

最後に内容ですが

まさにどちらも変革期で、デジタル化が推し進められていますが、その弊害を補完できるのが、社会教育だと考えます

社会教育機関は多々あれど、図書館に関しては、紙の資料離れを補い、

居場所まで提供しています

紙の辞書、事典、図鑑との出会い

そして絵本や異文化資料との出会いも

学校図書館より潤沢にあります

そして来館困難な高齢者、妊産婦への

移動図書館、さらに訪問貸出サービスも

始まる予感

開館予定らしいです

これらは学校図書館には実現困難

なんせ選書に指導要領の縛りがあるから

いい忘れましたが根拠となる法律が異なり、学校は学校教育法に則っているため、教科の指導と関係ない資料は、学校図書館にはおけないのです

これが私のジレンマでもありました

しかし社会教育にも縛りはあり

案外窮屈だと思う場面も多々あります

予算、とかね…

※あくまで非正規雇用の私見です